Construir desde la diferencia
El Auditorio del Centro Cultural Gabriel García Márquez se vistió de fiesta e inspiración este miércoles 7 de octubre.
La Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte dio apertura oficial a la Escuela AURA, un espacio creado para potenciar liderazgos comunitarios, fortalecer la gobernanza territorial y activar nuevas formas de innovación social en Bogotá.
Lo que se proyectaba como un encuentro híbrido moderado terminó convertido en una marea humana. Jóvenes, personas mayores, artistas de calle, consejeros locales y gestores de barrio ocuparon las sillas y los pasillos del auditorio.
Un laboratorio vivo de pensamiento y acción colectiva
El lanzamiento respondió a los compromisos construidos en la Asamblea General del Sistema Distrital de Arte, Cultura y Patrimonio. AURA nace para conectar a la ciudadanía con el Plan de Cultura de Bogotá 2038 y fortalecer la participación de cara a las elecciones distritales del sector en 2027.
El secretario de Cultura, Santiago Trujillo, abrió la sesión máster Descubre el ecosistema cultural de Bogotá visiblemente conmovido por la respuesta ciudadana.
“Me dijeron que si llegaban 10 o 15 personas iba a ser un éxito. Cuando llego y veo este auditorio repleto, no puedo sino emocionarme y agradecerles. AURA no se plantea como un seminario o una clase tradicional, sino como una conversación propositiva para construir desde la diferencia”.
— Santiago Trujillo, secretario de Cultura de Bogotá
Los “Pokémones” del líder cultural
Trujillo utilizó esta imagen pedagógica para hablar de las capacidades que necesitan quienes trabajan en la cultura y los territorios. Más que una lista de competencias, planteó una forma de actuar frente a una ciudad diversa y atravesada por tensiones.
Construir desde la diferencia
Articular consensos propositivos con personas de distintas ideologías, credos, edades y maneras de habitar la ciudad.
Hacer creativa la gestión
Formular preguntas estratégicas, leer el contexto social y convertir los problemas cotidianos en detonantes de innovación.
Ejecutar e integrar contextos
Comprender cómo pueden encontrarse los intereses públicos, privados y comunitarios sin reducir la gestión cultural a la búsqueda de patrocinios.
Transformar la conversación
Entender la comunicación como un eje estructurante capaz de cambiar los relatos de la ciudad y, en palabras del secretario, “desenfadar el alma”.
La metáfora del jardinero
“Los líderes culturales somos jardineros. Sembramos plantas donde cada una tiene una cualidad y un color distinto. En tiempos difíciles, el trabajo del jardinero es cuidar el jardín con lo poco que tiene para que no muera”.
— Fragmento de la intervención de Santiago Trujillo
La intervención cerró con una defensa del derecho a imaginar, especialmente ante el uso no regulado de las pantallas y la inteligencia artificial. La invitación fue a proteger la capacidad de crear futuros propios, no solo consumir los que otros diseñan.
Poesía, diversidad y voces desde los territorios
La sesión no se limitó a una exposición institucional. El público convirtió el encuentro en una conversación sobre accesibilidad, cuidado, escucha y transformación comunitaria.
Gustavo Bórquez · BibloRed
Declamó el poema La Sabana, de Rafael Pombo, como una manera de regresar a la memoria y a la dimensión poética del territorio capitalino.
Jesús · gestor comunitario
“El líder cultural es como un médico o un padre de la salud, porque tiene la capacidad de prevenir y sanar el alma espiritual y corporal de su comunidad”.
Henry Jiménez · Rafael Uribe Uribe
Participante de La cantante calva en silla de ruedas, visibilizó las barreras de infraestructura que todavía enfrentan los artistas con discapacidad y pidió más escenarios accesibles en el sur de Bogotá.
Esperanza · localidad de Santa Fe
“Un verdadero líder es aquel o aquella que transforma realidades; de lo contrario, simplemente es un activista”.
Juan Pablo Vargas · consejero distrital
“Llegamos al territorio con una tienda llena de afecto para escuchar y regalar una sonrisa a quien llega nostálgico”.
Cuatro momentos para pasar de la lectura del territorio a la acción
AURA se desarrollará entre octubre y diciembre mediante encuentros presenciales y virtuales. La formación avanza como un recorrido: reconocer, conectar, fortalecer y actuar.
Identifico para transformar
Reconocimiento del ecosistema cultural de Bogotá, del impacto social de la cultura, de los territorios y de los puentes necesarios para la construcción de paz.
Conecto con el ecosistema
Participación activa, liderazgo colectivo, amplificación de las voces territoriales y fortalecimiento de lo común.
Potencio mi liderazgo
Herramientas para la gobernanza cultural, la planeación, la movilización estratégica de recursos y la medición del impacto en las comunidades.
Genero el cambio
Diseño de soluciones creativas, exploración de nuevos horizontes y conversión de las ideas en acciones concretas para la ciudad.
Mentores para pensar la cultura desde distintos lugares
La escuela reunirá a servidores públicos, directivos de entidades y referentes con experiencia nacional e internacional. La programación oficial incluye, entre otras, las siguientes voces:
¿Cómo sumarte a las próximas sesiones?
La Escuela AURA está abierta a artistas, líderes comunitarios, gestores, estudiantes y cualquier persona interesada en la cultura y el desarrollo de sus territorios.
- Edad: desde los 14 años.
- Experiencia: no se exige trayectoria previa.
- Formación: no se requiere título académico.
- Modalidad: encuentros presenciales y virtuales.
- Costo: participación gratuita.
La conversación continúa
Durante el lanzamiento se anunció una próxima sesión general virtual para el sábado 10 de octubre. Inscríbete para recibir información, enlaces y materiales pedagógicos.
Antes de asistir, consulta la agenda oficial de la Secretaría de Cultura para confirmar horario, enlace de conexión y posibles actualizaciones.
Este programa me parece excelente.